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恒高教育辅导,一对一与一对三个性化服务【bob官方网站】

发布时间:2024-04-17 05:13人气:
本文摘要:只不过我们费尽心机寻找你一样,或许你也在去找我们。

只不过我们费尽心机寻找你一样,或许你也在去找我们。多年来,我们的目标就是打造出一个给像您这样的人青睐的自学中心,今天,代表在这里享用自学的同学邀你重新加入。跟你曾多次认识过的所有教育机构都不一样,我们规模并不大,我们力求精品化, 最重要的是我们期望通过富有成效的希望,不仅助您提升学习成绩,还掌控自学方法,让你讨厌上自学,教你做人道理,试一下,你不会讨厌恒高教育。

恒高教育辅导青睐回到恒高教育辅导。恒高教育创办之初主要为新的 获取1对1服务,后因学生日益激增渐渐发展成独立国家品牌,目前为有必须的学生获取1对1与1对3个性化服务。辅导致力于中小学生自学创造力挖出,自学方法培训,自学习惯教导等;恪守“获取前瞻教育服务”的办学理念,恒高教育致力于传播著名教学思想,研究著名教学方法,研发著名教学产品,获取著名教学服务,协助个人和社会取得更多更好的教育和发展机会。

归功于著名教育理念和 的质量管理体系,恒高教育1对1在竞争白热化的上海培训市场中异军突起,并取得务实和较慢的发展。  辅导模式  “恒高教育”全程个性辅导体系是以学生为中心,个性化教育是恒低教育的 生命力,根据学生的性格特点和知识结构,使用“一线教师1对1目标辅导与一线教师全程陪读”结合的个性化课外辅导方式,另外由心理老师唤起斗志,自学管理师全程追踪督学保证辅导效果。1+1个性辅导模式是当今上海课外辅导 少见的方式,是早已被证明提升学习成绩 有效地的方式,也是许多有条件家长替代性的课外辅导方式。

  誉满全国  恒高教育以卓越的学习效果取得广大同学接纳同时,积极关注社会公益事业,作好合格杰出的企业公民:  恒高特色  目标式自学:在充份理解学生特点后,恒高教育的任课老师不会分别和学生联合原作一个自学目标,并为此制订适当自学计划,保证在有效地提升学生成绩的同时,也协助学生学会自律自学,教导较好的自学习惯, 惜协助学生达成协议梦想。  更加理解学生:和许多培训机构有所不同,恒高教育仍然专心研究上海教育与全国教育之有所不同,时刻追踪上海更加新课改,即时研究改版中考发展动态,多年来累积了一套合适上海学生特点教学方案,和一般新的转入上海的培训机构比起,恒高教育更加理解上海学生特点,更加理解上海教材特点,也更加理解上海考试的特点,所以恒高教育更加能协助学员提升自学效率。  为确保地方优势特色,我们在聘用老师时候,皆拒绝老师对熟知上海教材。  极强师资  我们特聘上海市各地区重点中小学专兼职教师、兹高级教师,皆为多年兼任各年级、初高中毕业班教学工作,部分教师长年研究中中考命题和试卷任务。

  他们教学经验丰富、有为中中考门道,需要在 较短的时间内引导学生掌控中中考科学知识重点,较慢提高学生整体自学水平,使同学在中中考中取得更佳的成绩。极强的师资是恒低取得长年平稳的发展的显然所在。

  恒高教育:品牌故事  早在2001年,我们就找到绝大多数的中小学生都有补习社的习惯,但是家长找寻适合的辅导的途径却不能通过街边小报甚至印刷在墙上的非法广告,市场不存在各种各样的黑箱操作和非法机构,他们为了盈利给家长和老师原作了许多陷阱和圈套,更加有许多机构卷款逃亡,家长和老师都对辅导产生了反感的不信任感。  我们想要/Yesterday  能无法做到一个诚信为本的品牌,  获取整洁、干净、清新的教学环境,  以协助学生茁壮来构建机构的 惜茁壮,  再行成就客户,后成就机构,  以利润换口碑,以口碑换市场,  这是一个非常简单的点子,但却仍然激励着我们行进。  今天/Today  对客户,我们坚决“无条件付款”允诺;  对老师和员工,我们获取行业极具竞争力的薪酬;  事实上,  我们早已协助无数学生改良自学方法,培育较好自学习惯,  让更加多的学生享用变革带给的喜乐,  协助了一批又一批的学生构建了升学梦想。

  未来/Future  未来的恒低教育将更为的希望,  一直坚决“再行成就客户,后成就机构”,  研究中西方现代教育的体系,探寻未来教育的发展趋势,  注目个性化发展,  培育学生创意思维模式,独立思考能力,拓宽全球视野,  协助更好的学生构建对变革的渴求。  恒高教育:品牌文化  恒高教育是有具体原则和坚定信念的公司。

这些原则和信念或许很非常简单,很平时,但正是这些非常简单、平时的原则和信念包含恒高教育特有的企业文化。  恒高教育的企业文化非常简单的概括,还包括以下三点:  1、认同员工。  2、全力以赴给与顾客优质的服务。  3、执着更加出色的工作效果。

  一、认同员工  公司 最重要的资产不是金钱或其他东西,而是员工,自从恒高教育创办以来,就仍然实行此行动。每一个人都可以使公司变为有所不同的样子,所以每位员工都从为自己是公司的一分子,公司也试着去建构小型企业的气氛。

  自从恒高教育个性创业以来,公司就有一套完善的人事运用传统,直到今天仍然恒定。任何一位有能力的员工都有一份有意义的工作。  恒高教育的管理人员对公司里任何员工都必需认同,同时也期望每一位员工认同顾客,即使对待同行竞争对象也不应同等对待,公司的行为准则规定,任何一位恒高教育的员工都不能毁谤或贬低竞争对手。

赢得客户是靠服务的品质、服务的态度,促销自己所学校的聪明才智,不能反击他人学校的弱点。  二、全力以赴尽给与客户优质的服务  恒高教育之所以能沦为杰出的教育品牌之一, 最重要的一点在于执着给客户优质的服务体验。  正因如此,恒高教育对员工所做到的“工作解释”中尤其提及要对顾客、未来有可能的顾客都要获取较佳的服务。

  为了让顾客感觉自己是多么最重要,无论顾客有任何问题,一定在48小时之内解决问题,如果无法立刻解决问题,也不会给与一个完满的回应。经营任何企业,一定要有老顾客的重复惠顾才能使企业茁壮,一定要设法逃跑每一位顾客。

  第三、更加出色的工作展现出  对任何事物都以执着 理想的观念去化无论是产品或服务都要总有一天维持完美无缺,当然完美无缺是总有一天不有可能超过的,但是目标无法抬起,否则整个计划都受到影响。  公司成立一些符合工作拒绝的指数,定期抽样检查市场以成立服务的品质。从公司挑选出员工计划开始就侧重出色的准则,恒高教育指出由全国更佳的大学挑选出更加杰出的学生,让他们拒绝接受公司的密集训练课程,必然可以接到较好的教育效果,日后以定有出色的工作展现出,为了超过出色的水准,他们必需拒绝接受出色的训练,使他们有一种使命感,一定要超过顺利。恒高教育是一个具备高度竞争环境的公司,它所建构出来的气氛,可以培育出有具备高度竞争环境的公司。

它所建构出来的气氛,可以培育出有出色的人才。  在恒低教育公司里,同辈竞相谋求工作成绩,又大大地特别强调教育的最重要,因此每个人都会可笑,都希望争上游。每个人都指出任何有可能做的事,都能做到获得。

这种态度令人振奋。  每做到一件事都展开总结,找寻较佳的解决方案,每天都是一个大大的变革的员工,某种程度每次都给客户一个全新的恒低教育,让每一次“恒高教育体验”沦为一个较佳的期望。


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